Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- fq-equipe:premiere_version_du_plan [2009/02/17 15:55] – créée mahigan
+++ fq-equipe:premiere_version_du_plan [2018/02/15 13:57] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
@@ Ligne 1: / Ligne 1: @@
-Ouvrage de synthèse sur la narrativité contemporaine FR/QC
+====== Ouvrage de synthèse sur la narrativité contemporaine FR/QC ======
-. Genèse du contemporain (idéologies, discours, contextes culturels)
-.1 Archéologie du contemporain
-    *
-      Identifier les idéologies, arrières-plans culturels antérieurs à la période contemporaine France / Québec
-    *
+===== 1. Genèse du contemporain (idéologies, discours, contextes culturels) =====
-      - identifier les mouvements culturels précédant la période contemporaine
-    *
-      - repérer les travaux portant sur la fin de la modernité et des avant-gardes
-    *
+==== 1.1 Archéologie du contemporain ====
-      - décrire les modalités de la chute des idéologies modernes
-    *
-      [sources : ouvrages sur la culture, sur les idéologies ; manuels d'histoire récente]
-.2 Sortir de l'histoire
+  * Identifier les idéologies, arrières-plans culturels antérieurs à la période contemporaine France / Québec
-    *
+    * - identifier les mouvements culturels précédant la période contemporaine
-      Identifier les points de rupture entre historicité et actualité France / Québec
-    *
+    * - repérer les travaux portant sur la fin de la modernité et des avant-gardes
-      - identifier des événements, des dates significatives dans l'établissement d'un point de rupture entre l'époque précédente et l'époque actuelle — du point de vue de l'histoire
-    *
+    * - décrire les modalités de la chute des idéologies modernes
-      - identifier des événements, des dates significatives dans l'établissement d'un point de rupture entre l'époque précédente et l'époque actuelle — du point de vue de la littérature
-    *
+  * [sources : ouvrages sur la culture, sur les idéologies ; manuels d'histoire récente]
-      [sources : ouvrages d'histoire récente ; histoires littéraires sur le XXe siècle]
-.3 Des institutions en crise
+==== 1.2 Sortir de l'histoire ====
-    *
-      Identifier les signaux d'une transformation idéologique par les institutions France / Québec
-    *
+  * Identifier les points de rupture entre historicité et actualité France / Québec
-      - chercher les signaux d'une transition et d'une transformation (chute / création de prix littéraires, d'éditeurs, de collections, de revues…)
-    *
+    * - identifier des événements, des dates significatives dans l'établissement d'un point de rupture entre l'époque précédente et l'époque actuelle — du point de vue de l'histoire
-      [sources : manuels littéraires du XXe siècle, approches sociologiques de la littérature]
-. Saisir le contemporain (quelle conception proposée du contemporain ?)
+    * - identifier des événements, des dates significatives dans l'établissement d'un point de rupture entre l'époque précédente et l'époque actuelle — du point de vue de la littérature
-.1 Prise en charge discursive par les auteurs, les éditeurs
-    *
+  * [sources : ouvrages d'histoire récente ; histoires littéraires sur le XXe siècle]
-      Identifier les discours d'auteurs et d'éditeurs actuels sur le contemporain France / Québec
-    *
+==== 1.3 Des institutions en crise ====
-      - chercher les textes d'auteurs contemporains et d'éditeurs portant sur les caractéristiques spécifiques de la littérature contemporaine
-    *
-      [sources : rechercher dans les BD sur les revues culturelles, dans les catalogues de bibliothèques, sur le web]
-.2 Prise en charge discursive par les critiques et chercheurs
+  * Identifier les signaux d'une transformation idéologique par les institutions France / Québec
-    *
+    * - chercher les signaux d'une transition et d'une transformation (chute / création de prix littéraires, d'éditeurs, de collections, de revues…)
-      Identifier les discours de critiques sur le contemporain France / Québec
-    *
+  * [sources : manuels littéraires du XXe siècle, approches sociologiques de la littérature]
-      - chercher les textes critiques et théoriques portant sur les caractéristiques spécifiques de la littérature contemporaine
-    *
+===== 2. Saisir le contemporain (quelle conception proposée du contemporain ?) =====
-      [sources : recherches dans les BD sur les revues savantes, dans les catalogues, sur le web]
-. Narrativité contemporaine : poétique, esthétique
+==== 2.1 Prise en charge discursive par les auteurs, les éditeurs ====
-.1 Balises pour un regard comparatiste sur le narratif actuel
-    *
-      - chercher les balises de périodisation et balises symboliques liées spécifiquement aux pratiques narratives France / Québec
-.2 Problématiques
+  * Identifier les discours d'auteurs et d'éditeurs actuels sur le contemporain France / Québec
-    *
+    * - chercher les textes d'auteurs contemporains et d'éditeurs portant sur les caractéristiques spécifiques de la littérature contemporaine
-      - chercher des traces critiques et des problématisations des questions suivantes :
-    *
+  * [sources : rechercher dans les BD sur les revues culturelles, dans les catalogues de bibliothèques, sur le web]
-      [à venir]
+==== 2.2 Prise en charge discursive par les critiques et chercheurs ====
+  * Identifier les discours de critiques sur le contemporain France / Québec
+    * - chercher les textes critiques et théoriques portant sur les caractéristiques spécifiques de la littérature contemporaine
+  * [sources : recherches dans les BD sur les revues savantes, dans les catalogues, sur le web]
+===== 3. Narrativité contemporaine : poétique, esthétique =====
+==== 3.1 Balises pour un regard comparatiste sur le narratif actuel ====
+  * - chercher les balises de périodisation et balises symboliques liées spécifiquement aux pratiques narratives France / Québec
+==== 3.2 Problématiques ====
+  * - chercher des traces critiques et des problématisations des questions suivantes :
+  * [à venir]